读书温暖着我的文学人生

　　靖老师这段精辟的论述，就其文字本身来讲，就是极富诗意的。文中提到的“智慧”，其实并非我个人的聪慧，而完全得益于我对中国文学古典的吸收和借鉴。总之我以为，意境产生文采，有了文采的文字，才会产生画面感。意境、文采、画面感是我不懈追求的神韵。

　　在与1995年相隔19年后的2014年夏天，我第二次向父亲交“作业”。当我将《敲响季节之门》捧给父亲后，天天忐忑不安地等候着父亲的“批语”。在苦苦的等待中，终于有一天，父亲开口了，但只说了三个字，“有进步”。虽然只有三个字，还是让我缓缓地舒了一口气。

　　我的散文结集出版后，竟又神使鬼差地痴迷起写赋来。缘由有二：一是我曾买过一本行书字帖，整本字帖就是王勃的旷世之作《滕王阁序》全文；再就是王羲之自撰自书的《兰亭集序》，酒后挥毫之作，演绎了中国文学史和书法史上的一大奇观。二是罗庄区搞建区二十周年“印象罗庄”征文，大家都在写诗歌和散文来讴歌，我觉得写不过他们，就想着另辟蹊径。于是，就有了我的第一篇赋——《双月湖赋》。半年时间了写了三十多篇，其中有中国十大名花、中国古代四大美女、中国民间四大爱情传说等系列。

　　靖一民老师是很懂我的一位师长，在序言中他还说过：“李桂龙不是以文为生的人，却半生都在用文学取暖。”就是这一句“用文学取暖”，让我温暖地感动着。咀嚼着靖老师这句耐人寻味的话，结合三十年多年来的“文学生涯”，这样说更为确切：在生活的酸甜苦辣和事业的跌宕起伏之外，是读书温暖着我的文学人生，并将继续温暖我的人生旅程。

　　作者：李秉联